教育勅語の研究
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21世紀になった今でも、報道では「日本は天皇中心の神の国」、「卒業式の日の丸・君が代、命令かざして疑問かき消す」、「完全実施へ職務命令」などという見出しが躍る。こういった問題は、教育勅語までさかのぼって考える視点が必要ではないのか。勅語成立の経緯と、勅語が国民の思想や生活に与えた影響を事例に基づいて考える!
